Beneficios de estudiar el idioma indígena nativo de tu nación.

 

 

Es muy poco común que escuches hablar sobre los beneficios de estudiar el idioma indígena nativo de tu nación, pero lo cierto es que muy pocas personas realmente invierten esfuerzos en ello, y la población indígena de las naciones forman parte indispensable de la cultura de sus naciones, lo que a su vez las convierte en un factor preponderante para el desarrollo de los gobiernos y las sociedades del mundo, es por ello que mucho más allá de la importancia del estudio del idioma, debemos señalar la preponderancia de los pueblos indígenas y nuestra necesidad de comprenderlos.

 

Pueden existir muchas clases indígenas en una nación, con códigos particulares de comunicación.

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Los beneficios de estudiar el idioma indígena nativo de tu nación comienzan por el acercamiento académico a estas “tribus” que han sido muy ignoradas durante años como si fueran un mal para la sociedad, cuando es todo lo contrario, podemos ver cómo se han vuelto parte indispensable del reconocimiento cultural de los pueblos, además de poder enriquecerte de su cultura a nivel personal, ya que sus perspectivas, sus estudios y costumbres pueden parecernos muy extrañas a veces, pero llegan a tener significados espectaculares de la vida y la filosofía, que pueden hacernos reevaluar el valor de las cosas de un momento a otro.

 

Estudiar el idioma indígena nativo de tu nación no sólo te acercará más a las poblaciones indígenas sino a ti mismo, cuestión que es muy difícil para muchos, además que el campo laboral es muy amplio actualmente para quienes poseen conocimientos similares, puesto que no muchas personas saben hablar o escribir los distintos idiomas referentes, a nivel económico no es muy rentable, pero sigue siendo una interesante apuesta cultural y académica para toda la población que desee conocer más de sus raíces.

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Opiniones sobre La formación Universitaria en España

Cuando se habla de la formación universitaria se dice que es una formación integral y liberadora, en la cual la formación debe estar acompañada con una sólida formación cultural, ambiental, crítica, creadora, inventora y sociopolítica. Donde las persona no solo puedan auto desarrollarse, es necesario replantearse el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y del aprendizaje, así como la función de la Universidad, tanto en la formación total liberadora (educación), la creación intelectual (investigación) y la vinculación social (extensión).

El caminar por la universidad debería ser un proceso de aprendizaje significativo y lleno de sentido. Conceptos, hechos, ejemplos, teorías, estrategias de aprendizaje independiente, competencias profesionales entre otros, en definitiva todo aquello que sea útil para toda una vida personal y profesional, cosa que ocurre cuando se aprende a instruirse y también a desaprender.

Nos referimos a una orientación profunda del aprendizaje que aspire a algo más que el rendir cuentas el día del examen. Y aunque lo dicho parece obvio, no es suficiente. Nunca fue favorito un doctor, un constructor o un maestro con muy buenas aptitudes profesionales pero con poca visión moral, tanto en el desarrollo de la profesión como delante de los problemas de la comunidad.

El conocimiento propio de la educación universitaria necesita ser utilizado bajo principios éticos que ayuden a consolidar la moralidad del estudiante. El conocimiento de la misma universidad, debería ser además el aprendizaje nuestro, la construcción de una identidad honesta. El aprendizaje universitario no debería ser la formación de un doctor, constructor o cualquier maestro, sino la formación profesional con mucha moral.

Se debe recordar que al tener más títulos académicos para un desarrollo de saberes no nos hace más humanos, el problema real es el sentimiento social y educativo de total participación de cada uno de los educadores.

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